التعلم المبتكر القائم على المناظرة: تحسين المهارات الأربعة لدى الطلاب الإندونيسيين في دراسة التفسير واللغة العربية
<p dir="rtl"><b>تم تقديم هذه المشاركة في المؤتمر من قبل محمد زيلاني موسونيف، إمام أسروري، جامعة مالانغ الحكومية، إندونيسيا، في (المؤتمر الدولي حول المناظرة والحوار مبادرة قطر ديبِيت 2025).</b></p><p dir="rtl">تعزز المناظرة المهارات الأربع الرئيسة (4C...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| منشور في: |
2025
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!