(6061697), X. D., (14778766), A. L., (14778769), M. A. A., (14778772), K. K. N., & (14778775), A. H. (2023). Examining engineering students' perceptions of learner agency enactment in problem‐ and project‐based learning using Q methodology.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)(6061697), Xiangyun Du, Adrian Lundberg (14778766), Mohamed A. Ayari (14778769), Khalid K. Naji (14778772), و Alaa Hawari (14778775). Examining Engineering Students' Perceptions of Learner Agency Enactment in Problem‐ and Project‐based Learning Using Q Methodology. 2023.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)(6061697), Xiangyun Du, et al. Examining Engineering Students' Perceptions of Learner Agency Enactment in Problem‐ and Project‐based Learning Using Q Methodology. 2023.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.