(22590530), E. L. A., & (22590533), B. J. A. (2025). أثر توظيف المناظرات التعليمية في استنباط المعرفة وتطوير مهارات التفكير النقدي وتعزيز التفاعل النشط لدى طلاب المرحلة الإعدادية في قطر: دراسة مقارنة بين الأساليب التقليدية وأسلوب المناظرة.
Chicago Style (17th ed.) Citation(22590530), Esraa Lotfy Afifi, and Batool Jamal Alnobani (22590533). أثر توظيف المناظرات التعليمية في استنباط المعرفة وتطوير مهارات التفكير النقدي وتعزيز التفاعل النشط لدى طلاب المرحلة الإعدادية في قطر: دراسة مقارنة بين الأساليب التقليدية وأسلوب المناظرة. 2025.
MLA (9th ed.) Citation(22590530), Esraa Lotfy Afifi, and Batool Jamal Alnobani (22590533). أثر توظيف المناظرات التعليمية في استنباط المعرفة وتطوير مهارات التفكير النقدي وتعزيز التفاعل النشط لدى طلاب المرحلة الإعدادية في قطر: دراسة مقارنة بين الأساليب التقليدية وأسلوب المناظرة. 2025.