Primary roles of textbooks in learning English.
<div><p>Existing research on EFL learners’ attitudes towards English language textbooks primarily investigates metaphors at the level of mental spaces, limiting insights into embodied cognition and experience. This study extends the analysis of metaphors to a more schematic level of doma...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| منشور في: |
2025
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|