Ergänzende Materialien – VFP 101.2; Von der Wissenschaft für die Schulpraxis: Forschungstransfer als »Übersetzung« zwischen Reproduktion, Modifikation und radikaler Umwandlung

<p dir="ltr">From Science to School Practice: Research Transfer as »Translation« between Reproduction, Modification and Radical Transformation Using the example of the »Forschungsmonitor Schule«, the preparation process of school-related research findings for practical use to support...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Caroline Schulze-Relau (21070350) (author)
مؤلفون آخرون: Martin Rothland (21070344) (author)
منشور في: 2025
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!