Impact of the number of stimulus pairs on delay conditioning.
<p>Learning paths for each <i>CS-US</i> pair for a single experimental run. Each thin line tracks the expectation <i>E</i> for a single stimulus pair. Note that the paths do not increase monotonically, which shows that there can be interference across pairs. The vertica...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| מחברים אחרים: | |
| יצא לאור: |
2025
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|