Comparison of Whole-class Discussion and Task-based Activity: A Small-Scale Study
A Master of Arts thesis in Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL) by Thoraya Abdullah Farzaneh entitled, “Comparison of Whole-Class Discussion and Task-Based Activity: A Small-Scale Study”, submitted in May 2020. Thesis advisor is Dr. Alessandro Benati. Soft copy is available (Thesi...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | doctoralThesis |
| منشور في: |
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/11073/16709 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|