The Manipulation of Digital Technology into The Classroom Settings: The Various Effects on The Teacher’s role and Practices

This study aims to explore the reception of digital technology as an educational tool among teachers. Undoubtedly, the introduction of digital technology into Education has proven essential in a world that is governed by technology. However, the smoothness and success of this introduction seem to gr...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Abou Niaj, Abdul Rahman (author)
منشور في: 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://bspace.buid.ac.ae/handle/1234/1568
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!