Factors affecting the E-learning acceptance: A case study from UAE
The main objective of this article is to study the factors that affect university students’ acceptance of E-learning systems. To achieve this objective, we have proposed a new model that aims to investigate the impact of innovativeness, quality, trust, and knowledge sharing on E-learning acceptance....
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , |
| منشور في: |
2018
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://bspace.buid.ac.ae/handle/1234/3031 https://doi.org/10.1007/s10639-018-9786-3. |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|