The Impact of Differentiated Learning Strategies on Student Engagement and Achievement

This dissertation looks at how different teaching strategies affect middle school students' academic performance and involvement. Differentiating instruction and evaluation to every student's particular need helps to create a friendly and dynamic environment. This study fills a gap by prov...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: EREKAT, HEBAH DAOUD SALEEM (author)
منشور في: 2025
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://bspace.buid.ac.ae/handle/1234/3259
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!