Towards Inclusive Education: A Critical Analysis of Inclusive Education Practices in Pakistan
Many countries have adopted inclusive education policies addressing diversity, but implementation challenges remain, especially in Pakistan. Here, inclusive education reflects the country’s willingness to allow every student to study at quality institutions while recognizing cultural and intellectua...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| منشور في: |
2025
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://bspace.buid.ac.ae/handle/1234/3131 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|