Exploring peer observation, reflective practice and tacit knowledge
DISSERTATION WITH DISTINCTION
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Keith, Pauline Angela Francesca (author) |
|---|---|
| منشور في: |
2007
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://bspace.buid.ac.ae/handle/1234/223 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The Role of Reflection in ELT: University of Sharjah Teachers' Views
حسب: Zehra, Ambreen
منشور في: (2012) -
Reflective writing among healthcare practitioners in primary care: a qualitative study from Qatar
حسب: Noora Ahmed A. M. Al-Mutawa (19736986)
منشور في: (2024) -
Oral Cancer Knowledge, Attitude, and Practice of Dentists in the State of Qatar
حسب: Diana H. Jboor (11506574)
منشور في: (2019) -
Peer-to-Peer Trade and the Sharing Economy at Distribution Level: A Review of the Literature
حسب: Nassma Mohandes (17983741)
منشور في: (2023) -
Investigating Metacognitive Awareness and Self-Efficacy of High School Students through Prompted Reflections in Mathematics and Science
حسب: Hadi, Lames Bassem Abdul
منشور في: (2014)