Reducing health provider stereotypes through undergraduate interprofessional education
ObjectiveStereotypes among health professionals can jeopardize the delivery of collaborative healthcare and the achievement of positive patient outcomes. However, interprofessional education (IPE) can promote early clarification of roles, and understanding and mutual respect among trainees from diff...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | article |
| منشور في: |
2022
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dx.doi.org/10.1016/j.jtumed.2022.05.007 https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S165836122200107X http://hdl.handle.net/10576/44643 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!