$The effects of the language of instruction in the science and math achievement of Lebanese students. (c2014)$

The effects of the language of instruction in the science and math achievement of Lebanese students. (c2014)

Includes bibliographical references (leaves 75-80).

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Dandashly, Nadine Adnan (author)
التنسيق:	masterThesis
منشور في:	2014
الموضوعات:	Language and languages > Study and teaching > Bilingual method Education, Bilingual > Lebanon Academic achievement > Lebanon Lebanese American University > Dissertations Dissertations, Academic
الوصول للمادة أونلاين:	http://hdl.handle.net/10725/1911 https://doi.org/10.26756/th.2014.2
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت