Status of female teachers in the Middle East and North Africa Region

The purpose of this study was to examine the status of female teachers in nine Middle Eastern and North African countries. The results indicated that ineffective pre-service and in-service training, teachers' educational level, and lack of follow up of female teachers at all levels has limited...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Ayyash-Abdo, Huda (author)
التنسيق: article
منشور في: 2006
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/10725/2714
http://dx.doi.org/10.1080/13674580000200100
http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13674580000200100
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!